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Ce soir, j’avais envie de vous présenter un livre des éditions Fourmis Rouges qui nous a beaucoup fait rire. Un chouette récit en randonnée, qui commence doucement puis bascule vers l’absurde. Rien que le titre, Le Bon Coin, est un joli clin d’œil. A propos des oiseaux, l’ornithologue sait tout sur tout. Tout… ou presque. Il n’y a qu’un spécimen que l’ornithologue a étudié, sans jamais réussir à l’approcher : le canard. Nous allons donc suivre cet ornithologue dans sa recherche du canard. Il commence par fabriquer un appeau pour l’attirer mais l’espèce qui va se présenter ne sera pas celle attendue. L’ornithologue rentre alors modifier et améliorer l’appeau. Puis, l’histoire se répète… Il commence par attirer des animaux assez classiques comme le corbeau. Puis, au fil de l’histoire, cela part un peu en cacahuète. Le Côa devient Crôa, le Crôa devient Croc, le Croc devient Colin… L’appeau grandit, grandit et tous les personnages attirés aident l’ornithologue dans sa quête. On adore ce type d’histoire à la structure répétitive et exponentielle. On apprécie aussi l’absurde donc, on est forcément conquis par ce type d’album. La chute est succulente mais je vous laisse la découvrir… Bref, cet album jeunesse est l’un de nos coups de cœur de ces dernières semaines. C’est un livre génial à lire quand on aime les interpréter avec la voix, le suspens et les émotions. Bref, je m’éclate autant que les enfants. Alors, pensez-vous que l’ornithologue va réussir à créer Le bon coin et à voir ce fameux canard ? Livre offert par la marque. Merci beaucoup ! Vous pouvez trouver nos autres livres là. Et si ce livre vous plaît, vous pouvez vous le procurer en cliquant ci-dessous : L’article Le Bon Coin chez Les Fourmis Rouges {Lecture} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Après la peinture avec des billes, avec une toupie, avec une essoreuse à salade, je vous propose, ce soir, de peindre avec un fil. Pour cette activité, nous avons utilisé de la laine, des feuilles cartonnées noires, un anneau et de la peinture. Pour commencer, nous avons choisi trois couleurs, nous avons fait 3 gros tas de peinture (pas trop éloignés). Nous avons ensuite trempé un bout de laine dans les 3 tas. Nous nous sommes aidés de pinceaux pour bien imbiber le fil. Ensuite, nous avons posé le fil en créant des courbes sur une feuille noire. Nous avons passé le bout du fil dans un petit anneau en métal, puis nous avons tiré vers le bas. La peinture s’étale alors, couleur par couleur sur la feuille. Nous avons recommencé en posant 3 fils trempés dans les 3 mêmes couleurs mais pas dans le même ordre. Pour finir, BidouBoy a voulu tenter avec de la peinture dorée et argentée. Nous avons utilisé cette technique de manière libre mais on peut peindre avec un fil en vue de créer des fleurs. Et vous, vous avez déjà testé la peinture avec un fil ou de la laine ? Vous trouverez d’autres posts autour de la peinture ici. Age de l’enfant lors de l’activité : 7 ans. Matériel utilisé L’article Peindre avec un fil {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Aujourd’hui, je vous présente 3 nouveautés de la maison d’éditions québécoise D’Eux : Le garçon invisible qui évoque la timidité à l’école, C’est à moi !, parfait pour aborder la notion de partage avec les plus petits, La petite bûche, un ouvrage plein d’humour. Le garçon invisible Ce livre est superbe et évoque un sujet sensible et assez peu présent dans la littérature jeunesse : les enfants timides, effacés, silencieux à tel point, qu’à l’école, ils peuvent devenir invisibles. Nous avons beaucoup aimé le jeu des illustrations qui fait apparaître ce petit garçon, Arthur, en grisé au début de l’ouvrage afin de souligner son invisibilité auprès des autres. Mais l’arrivée d’un nouvel élève et sa gentillesse va permettre à Arthur de reprendre petit à petit des couleurs. Les illustrations rendent cet ouvrage très poétique et permettent d’aborder avec les enfants (silencieux ou non) le cas de ces élèves qui font tout pour se faire oublier mais qu’il ne faut surtout pas oublier ! Un joli coup de cœur… C’est à moi Ce livre dont le texte et les illustrations vont à l’essentiel est parfait pour aborder la notion de partage avec les plus jeunes enfants. Deux castors se disputent un rondin de bois pendant des heures avant de se rendre compte que de le partager peut être bien plus amusant. Le texte court et percutant permet aux plus petits de comprendre et s’identifier. Les illustrations mignonnes et rigolotes permettent aussi aux plus jeunes de s’intéresser à l’histoire. La petite bûche Robear écrit sa première histoire. Pas facile d’éviter les fautes quand on est un ours à grosses pattes! Ce livre met en scène un ours qui a bien du mal à taper sur sa machine à écrire avec ses grosses pattes. Ainsi, la biche devient une bûche, le chapeau devient un chameau, une poule bien nourrie devient une moule bien pourrie,… En bref, c’est un ouvrage rempli de fautes de frappe, de jeux de mots qui fera rire les enfants comme les parents. Vous connaissez cette maison d’éditions ? Certains ouvrages vous font envie ? Livres offerts par D’eux. Merci beaucoup ! Vous pouvez trouver nos autres livres là. Et si ces livres vous plaisent, vous pouvez vous les procurer en cliquant ci-dessous : L’article Les nouveautés des éditions D’Eux {Lecture} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Ce soir, je vous propose de peindre une pluie multicolore et un nuage à l’aide d’un bouchon en liège et de pailles. Nous avons acheté des pailles en inox il y a quelques années mais il nous reste toujours un stock de pailles en plastique. Alors, je vais prochainement vous proposer des activités destinées à les utiliser. Pour commencer, nous avons coupé une feuille A4 grise en deux. Nous avons créé un nuage avec un bouchon en liège et de la peinture acrylique blanche. Je trouve que l’effet en relief de la peinture au bouchon donne un effet vaporeux parfait pour le nuage. Je vous montre bientôt à quoi a servi le deuxième nuage. Nous avions déjà utilisé cette technique pour le N comme Nuage de notre abécédaire créatif. Ensuite, nous avons créé la pluie multicolore avec des pailles utilisées comme des tampons. Nous avons choisi 4 couleurs de peinture (violet, doré, bleu et rose) et nous avons peint les gouttes de pluie. Je vous montre bientôt une seconde version avec le même matériel. Et vous, vous aimez utiliser du matériel de récup’ pour peindre? Vous trouverez d’autres posts autour de la peinture ici et de la météo là.  Age de l’enfant lors de l’activité : 7 et 10 ans. Matériel utilisé L’article Pluie multicolore avec un bouchon et des pailles {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Après la peinture aux billes et la toupie, je vous propose, cette fois, de peindre avec une essoreuse à salade. BidouBoy a adoré et a failli me vider les pots de peinture. Pour cette activité, il vous faudra une essoreuse à salade, une feuille coupée en forme de cercle et de la peinture pas trop épaisse. Dans un premier temps, il faut verser de la peinture sur la feuille. Selon le nombre de couleurs, la quantité de peinture et l’emplacement sur la feuille, le résultat ne sera pas du tout le même. Ensuite, il faut fermer l’essoreuse et la faire tourner. Selon la force et la durée de la rotation, la peinture s’étalera et se mélangera plus ou moins ! En tout cas, cette partie-là éclate les enfants… Quand on rouvre l’essoreuse, la surprise est totale. BidouBoy s’est lâché et à mis beaucoup de couleurs et de peinture ! Le résultat est alors psychédélique. De mon côté, je me suis amusée avec le mélange des couleurs primaires : un cercle avec du rouge et du bleu, un autre avec du bleu et du jaune, encore un avec du jaune et du rouge, un dernier avec un tiers de chaque. On peut ainsi observer le résultat de ces mélanges. On a fini avec une œuvre dorée et argentée. Il a fallut que je freine BidouBoy sinon il m’aurait vidé tous les pots de peinture. Bien évidemment, l’essoreuse à salade méritera un bon coup de nettoyage à la fin de l’activité. Et vous, vous avez déjà testé la peinture à l’essoreuse à salade? Vous trouverez d’autres posts autour de la peinture ici. Age de l’enfant lors de l’activité : 7 ans. Matériel utilisé L’article Peinture à l’essoreuse à salade {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Aujourd’hui, je vais vous parler d’un livre Jeu parfait si vous abordez des thématiques comme l’Afrique ou plus précisément l’Égypte : Je mène l’enquête – Mission Momie des éditions Gründ. Albertine, apprentie exploratrice, intègre une expédition archéologique qui part à la recherche du mystérieux tombeau du pharaon Toutenkarton. Il faut faire vite car une autre équipe, dirigée par le terrible Mercato s’apprête à dérober le trésor égyptien ! Aide Albertine et son chat Didi à suivre les indices, à récolter les témoignages et à résoudre les énigmes afin de percer les mystères du célèbre pharaon ! Il s’agit donc pour le lecteur de mener une enquête romancée, en résolvant les énigmes et jeux pour éliminer petit à petit les suspects et identifier le coupable. Le livre commence en expliquant le principe de l’histoire et du livre et en présentant les différents personnages et suspects. Chaque chapitre débute par une introduction et plusieurs questions qui permettront à l’enfant de diriger sa lecture et ses recherches. Nous aimons la variété des jeux proposés (labyrinthe, jeux autour des mots, de déduction, d’observation…). Nous aimons également que les réponses soient fournies. Toutefois, le cheminement pour arriver au but manque un peu. Quand l’enfant n’a pas trouvé la réponse, il peut ne pas comprendre comment arriver au résultat fourni. Par ailleurs, le livre est conseillé à partir de 7 ans mais certaines énigmes me paraissent un peu complexes pour cet âge. A réserver à partir de 8-9 ans donc. Il existe d’autres tomes (espions, Paris et châteaux-forts). Celui sur Paris me parait bien sympa. Et vous, vous appréciez les livres d’enquête ? Vous en trouverez d’autres ici. Livre offert par la marque. Merci beaucoup ! Vous pouvez trouver nos autres livres là. Et si ce livre vous plaisent, vous pouvez vous les procurer en cliquant ci-dessous : L’article Je mène l’enquête – Mission Momie de Gründ {Lecture} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Ce soir, je vous propose une nouvelle activité sur notre thème du moment : la météo. Nous avons créé un arc-en-ciel éphémère avec des boutons. Dans un premier temps, j’ai sorti notre stock de boutons que nous avons classé par couleurs. Ce fut long mais BidouBoy a adoré y participer. Nous avons mis de côté les couleurs de l’arc-en-ciel (violet, bleu foncé, bleu clair, vert, jaune, orange et rouge). Nous avons aussi gardé le blanc, gris et noir pour les nuages. Dans un plateau, j’ai mis les boutons et un coloriage d’arc-en-ciel. On peut laisser le plateau à utiliser de manière libre, avec un modèle des couleurs de l’arc-en-ciel ou en ayant mis les premiers boutons. Nous avons rempli ce coloriage en duo avec BidouBoy. Puis j’ai laissé le plateau à disposition. Quand ma nièce de 3 ans est venue à la maison, elle a adoré découvrir ce plateau. Je lui indiquais les couleurs au fur et à mesure et elle a passé beaucoup de temps à placer les boutons. Cela vous plaît ? D’autres idées pour utiliser des boutons ? Vous trouverez d’autres posts autour des arc-en-ciel ici et de la météo là. Age des enfants lors de l’activité : 3 et 7 ans. Matériel utilisé L’article Créer un arc-en-ciel avec des boutons {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Ce soir, je souhaitais vous parler d’un livre Enfants très complet sur le corps humain. Son côté ludique lui permet d’être proposé même aux plus jeunes. Il s’adit du tome Bonjour le corps ! de la collection L’Encyclo des Petiots aux éditions Langue au Chat. J’aime beaucoup le fait que le livre commence par le début : les cellules et la conception d’un bébé. C’est présenté de manière très simple et imagée. Les rabats et roues rendent l’enfant plus acteur dans sa lecture et ses découvertes. Mes loulous adorent ce type d’ouvrage. Ensuite, le livre évoque les différentes “couches” qui composent le corps humain (les organes, les os, les muscles, la peau et le système sanguin). Le tome fait aussi un zoom sur la respiration, la digestion (avec un focus sur l’importance des dents) et le cerveau. Toujours avec des éléments à manipuler qui encouragent la curiosité du lecteur. Nous sommes fans de la page sur les 5 sens qui associe le sens à l’organe dédié et à son fonctionnement et ses spécificités (Vue – Yeux, Ouïe – Oreilles, Odorat – Nez, Goût – Langue, Toucher – Peau). Pour finir, l’ouvrage aborde les ennemis du corps (microbes, virus, bactéries…), les moyens de défense (globules blancs, médicaments…) ainsi que des informations rigolotes et un peu “cracra” sur les sécrétions du corps (pet, crottes de nez…). Cette dernière page plaît particulièrement à mon fils ! Le poster fourni avec l’ouvrage est un vrai plus : d’un côté, des records rigolos sur notre corps, de l’autre, une planche d’anatomie sur le squelette. Si vous souhaitez développer sur le thème de la digestion et de l’alimentation, je vous conseille l’ouvrage de Usborne : Que se passe-t-il quand je mange ? que j’avais présenté ici. Et vous, vous connaissez cette collection ? Un autre livre à conseiller pour aborder le corps humain ? Livre offert par la marque. Merci beaucoup ! Vous pouvez trouver nos autres livres là. Et si ce livre vous plait, vous pouvez vous le procurer en cliquant ci-dessous : L’article Bonjour le Corps – Langue au Chat {Lecture} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Après la peinture aux billes, je vous propose aujourd’hui, la peinture à la toupie. Mes enfants avaient adoré et le rendu est très sympa. Pour cette activité, il vous faudra une toupie (privilégiez le plastique pour un nettoyage optimal), une feuille et de l’encre. Nous avions prévu d’utiliser des feuilles noires mais le rendu n’était pas top. Nous avons réitéré sur des feuilles cartonnées blanches. Nous avons dilué de l’encre avec un peu d’eau que nous avons mise dans une palette de peinture. Ensuite, il faut tremper la toupie dans l’encre et la lancer sur la feuille. Selon la couleur choisie, la force et la qualité du lancer, les résultats sont complètement différents : des spirales plus ou moins grandes, plus ou moins étalées, des ronds plus ou moins ronds, des arcs de cercle… Le rendu est vraiment original et sympa. Et vous, vous avez déjà testé la peinture à la toupie ? Vous trouverez d’autres posts autour de la peinture ici. Age de l’enfant lors de l’activité : 4 et 7 ans. Matériel utilisé L’article Peinture à la toupie {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.

Qui n’a jamais passé du temps à observer les nuages et imaginer ce qui pouvait s’y cacher. Je vous propose aujourd’hui une activité permettant de passer ces idées sur le papier : dessiner sur des photos de nuages. Nous avons tellement aimé le résultat que nous avons créer des cadres pour les mettre en valeur. Pour commencer, j’ai imprimé des photos de ciel et de nuages. Je les ai mises à disposition avec des feutres. Il faut ensuite faire preuve d’imagination. Nous avons donc dessiné des glaces, une invasion de petits fantômes et des monstres. Nous avons tellement aimé le résultat que nous avons eu envie de les mettre en valeur en créant des cadres. Pour le premier, nous avons utilisé la technique du pastel étalé (déjà utilisée pour nos contours de poissons). Pour cela, nous avons fait un gros trait de pastel bleu sur le bord d’une feuille. Avec un mouchoir en papier, nous l’avons étalé de l’extérieur vers l’intérieur. Pour le second, nous avons utilisé un feutre métallique à contour bleu pour créer un cadre tout en rondeur. Enfin, nous avons repris les feutres utilisés pour nos petits fantômes et nous avons tracé des traits sur toute la surface d’une feuille. En collant la photo des nuages dessus, cela créé un cadre assorti. Voici le rendu final des 3 œuvres mises dans nos cadres noirs. Et vous, vous avez déjà essayé de dessiner sur des nuages ? Vous aimez les observer ? Vous trouverez d’autres activités sur les nuages ici et sur la météo là. Age des enfants lors de l’activité : 7 et 9 ans. Matériel utilisé L’article Dessiner sur des nuages {Activité} est apparu en premier sur Maman Sur Le Fil.